校務研究議題

2020/05/28

101-104學年度學士班入學管道與學校表現關聯性分析(全校及11系/組觀點)

一、需求單位：教務處招生組。
二、運用方式：
(一)109年5月28日於校級招生委員會進行專案報告。
(二)分析焦點包括學業成績表現、入學後就學穩定度(如休學、退學、轉系)。